BOSHLANG’ICH SINF O‘QUV FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING MAZMUN VA MOHIYATI

Авторы

  • Kirgizbayeva Shoxida Автор

Ключевые слова:

ta’lim, jarayon, boshlang’ich sinf, faoliyat, vosita.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda pedagogik texnologiyalarning mazmuni, mohiyati hamda ushbu texnologiyalarning o‘quvchilar o‘quv faoliyatidagi samaradorligi haqida so‘z yuritiladi.

Библиографические ссылки

Avliyoqulov N.X., Musaеva N. Pеdagogik tеxnologiyalar. Toshkеnt. 2008-yil. 2. Avliyoqulov N.X. Zamonaviy o’qitish tеxnologiyalari – Toshkеnt. 2001. 3. Adizov B.R. Boshlang’ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. Pеd.fan.dok.diss. T., 2003-yil.

Опубликован

2021-12-31

Выпуск

Том 1 № 9 (2021): Eurasian Journal of Academic Research

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

BOSHLANG’ICH SINF O‘QUV FAOLIYATIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING MAZMUN VA MOHIYATI. (2021). Евразийский журнал академических исследований, 1(9), 849-851. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/861
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads