BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻQUVCHILARNING NUTQINI OʻSTIRISHNING AHAMIYATI VA NUTQNI OʻSTIRISH YOʻLLARI

Авторы

  • Rabigʻa Janasbay-qizi Shabatova Автор

Ключевые слова:

nutq,, ona tili, oʻqish

Аннотация

Ushbu maqolada nutq, soʻzlashuv tili, toʻgʻri va ifodali gapirish, boshlangʻich sinf oʻquvchilarining nutqidagi kamchiliklar haqida maʼlumotlar keltirilgan. Oʻqituvchining boshlangʻich sinf oʻquvchilarining nutqini oʻstirishda va bunda oʻqituvchining oʻrni, oʻquvchilarning nutqini oʻstirish yoʻllari boʻyicha toʻxtab oʻtilgan.

Библиографические ссылки

Abdullayeva Q.,Nutq o’stirish, – T.:O’qituvchi, 1980.

Karimova V.M., Sunnatova R.I., Tojiboyeva R.N., Mustaqil fikrlash, –T.:Sharq, 2000.

Muhiddinov A.G’.,O’quv jarayonida nutq faoliyati, – T.: O’qituvchi, 1995.

Ochilov M., Yangi pedagogik texnologiyalar, Qarshi-Nasaf, 2000.

Опубликован

2022-03-18

Выпуск

Том 2 № 3 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻQUVCHILARNING NUTQINI OʻSTIRISHNING AHAMIYATI VA NUTQNI OʻSTIRISH YOʻLLARI . (2022). Евразийский журнал академических исследований, 2(3), 492-495. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/1895
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads