Articles

BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻQUVCHILARNING NUTQINI OʻSTIRISHNING AHAMIYATI VA NUTQNI OʻSTIRISH YOʻLLARI

Vol. 2 No. 3 (2022): Eurasian Journal of Academic Research 492-495

DOI: 10.5281/zenodo.6417829 2022-03-18 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Rabigʻa Janasbay-qizi Shabatova

Abstract

Ushbu maqolada nutq, soʻzlashuv tili, toʻgʻri va ifodali gapirish, boshlangʻich sinf oʻquvchilarining nutqidagi kamchiliklar haqida maʼlumotlar keltirilgan. Oʻqituvchining boshlangʻich sinf oʻquvchilarining nutqini oʻstirishda va bunda oʻqituvchining oʻrni, oʻquvchilarning nutqini oʻstirish yoʻllari boʻyicha toʻxtab oʻtilgan.

Keywords:

nutq, ona tili oʻqish

References

Abdullayeva Q.,Nutq o’stirish, – T.:O’qituvchi, 1980.

Karimova V.M., Sunnatova R.I., Tojiboyeva R.N., Mustaqil fikrlash, –T.:Sharq, 2000.

Muhiddinov A.G’.,O’quv jarayonida nutq faoliyati, – T.: O’qituvchi, 1995.

Ochilov M., Yangi pedagogik texnologiyalar, Qarshi-Nasaf, 2000.

Published

2022-03-18

Issue

Vol. 2 No. 3 (2022): Eurasian Journal of Academic Research

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Shabatova , R. J.- qizi. (2022). BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻQUVCHILARNING NUTQINI OʻSTIRISHNING AHAMIYATI VA NUTQNI OʻSTIRISH YOʻLLARI . Eurasian Journal of Academic Research, 2(3), 492-495. https://doi.org/10.5281/zenodo.6417829
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads