ZAMONAVIY TA’LIMDA AYOLLARNING OʻRNI: IMKONIYATLAR VA ISTIQBOLLAR

Авторы

  • Farhodova Obida Oybek qizi Buxoro davlat universiteti 1-bosqich magistranti Автор

Ключевые слова:

Ayollar, ta’lim tizimi, gender tengligi, zamonaviy ta’lim, ayol pedagoglar, ilm-fan, kasbiy rivojlanish, xotin-qizlar faolligi, innovatsion ta’lim.

Аннотация

Ushbu maqolada zamonaviy ta'lim tizimida ayollarning oʻrni va jamiyat rivojidagi ularning ahamiyati, ayollarning ilm-fan uchun qo'shayotgan hissasi haqida soʻz boradi. Shuningdek maqolada yurtimizda soʻnggi yillarda xotin-qizlar uchun yaratilayotgan imkoniyatlar, taʼlim va ilmiy faoliyatdagi ishtirokini qoʻllab-quvvatlash masalalari hamda istiqboldagi rivojlanish yo‘nalishlari haqida fikr yuritiladi. 

Библиографические ссылки

Mirziyoyev Sh.M. Yangi Oʻzbekiston strategiyasi — Toshkent: “O‘zbekiston”, 2021. — 464 b.

Oʻzbekiston Respublikasining “Ta’lim toʻgʻrisida”gi Qonuni. – Toshkent,2020.

Pedagogika – Toshkent: “O‘qituvchi”, 1997.

Joʻrayev R. X. Taʼlim samaradorligini oshirish yoʻllari .— Toshkent: Fan, 2015.— 176 b.

N. Muslimov. Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari – Toshkent, 2015.— 76 b.

O‘zbekiston Respublikasi Milliy statistika qo‘mitasi. – 2025.

Загрузки

Опубликован

2026-05-25

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Farhodova, O. (2026). ZAMONAVIY TA’LIMDA AYOLLARNING OʻRNI: IMKONIYATLAR VA ISTIQBOLLAR. Центральноазиатский журнал академических исследований, 4(5 Part 3), 220-221. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJAR/article/view/50209
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads