Статьи

SINF TARBIYAVIY SOATLARI HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHA

Том 3 № 8 (2025): Центральноазиатский журнал академических исследований 182-185

DOI: 10.5281/zenodo.17581345 2025-08-31 Статьи Open Access

Авторы

  • Bovanova, Umida
  • Tirkasheva, Nilufar

Аннотация

Ushbu maqola sinf tarbiyaviy soatlari haqida kengroq ma’lumot olishga, sinf tarbiyaviy soatlarini qanday tashkil qilinishi va ularning turlari haqida ma’lumotlar jamlashga yordam beradi. Maqolada sinf tarbiyaviy soatlari tushunchasi, ularning maqsadi va ta’lim-tarbiyaviy jarayondagi o‘rni yoritilgan. Tarbiyaviy soatlar o‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni shakllantirish, ularni vatanparvarlik, mehnatsevarlik, insonparvarlik va mustaqil fikrlash ruhida tarbiyalashda muhim vosita ekanligi ta’kidlanadi. Maqolada sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarni tashkil etishdagi roli, darslarning mazmuni va metodikasini to‘g‘ri tanlash zarurati haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, zamonaviy yondashuvlar, interfaol metodlar va milliy qadriyatlarga asoslangan tarbiyaviy soatlar samaradorligini oshirish yo‘llari tahlil qilinadi.

География читателей

2 Просмотры
0 Загрузки PDF
2 Стран

    Опубликован

    2025-08-31

    Как цитировать

    Umida, B., & Nilufar, T. (2025). SINF TARBIYAVIY SOATLARI HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHA. Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(8), 182-185. https://doi.org/10.5281/zenodo.17581345
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    2 Views
    0 Downloads