Статьи

MAKTABGACHA YOSHDAGI NUTQI TO'LIQ RIVOJLANMAGAN BOLALARDA KORREKSION LOGOPEDIK ISHLARDA TERAPIYANING O'RNI

Том 3 № 10 (2025): Центральноазиатский журнал академических исследований 167-171

DOI: 10.5281/zenodo.17513163 2025-11-03 Статьи Open Access

Авторы

  • Usarova, Madina

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi nutqi to‘liq rivojlanmagan bolalarda logopedik korreksiya jarayonida terapiyaning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda art-, musiqa-, sensor- va psixo-terapiya usullarining logopedik mashg‘ulotlarga integratsiyasi bola nutqini rivojlantirish, emotsional barqarorlikni mustahkamlash va ijtimoiy moslashuvni yaxshilashdagi ahamiyati ilmiy asosda yoritilgan.

Опубликован

2025-11-03

Как цитировать

Madina, U. (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI NUTQI TO’LIQ RIVOJLANMAGAN BOLALARDA KORREKSION LOGOPEDIK ISHLARDA TERAPIYANING O’RNI. Центральноазиатский журнал академических исследований, 3(10), 167-171. https://doi.org/10.5281/zenodo.17513163
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads