THEORY OF INCREASING VOCABULARY OF STUDENTS IN ENGLISH LANGUAGE LESSONS
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
This article talks about interactive methods used in English language classes, methods used to increase students' vocabulary. Teaching students to think independently in English classes is an important task before us. We know that in the current educational process, the student should be the subject. One of the most important requirements for lessons is to teach students to think independently.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Kharatova, S. (2022). TECHNOLOGIES FOR THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE SKILLS IN ENGLISH CLASSES. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 1(6), 20-24.
Kharatova, S. (2022). METHODS OF INDEPENDENT LEARNING ENGLISH. BEST ENGLISH LEARNING TECHNIQUE. Академические исследования в современной науке, 1(16), 49-52.
Kharatova, S. K. (2022). Concept of Language and Speech. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 2(4), 115-117.
Kharatova, S. K. (2022). COMMUNICATIVE EXERCISES IN TEACHING GRAMMAR CHARACTERISTICS OF ENGLISH VERBS. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL), 3(2), 50-53.
Kharatova, S. K. (2022). Characteristics of the pedagogical process system. Science and Education, 3(6), 681-686.
Kharatova, S. (2021). INNOVATIVE METHODS OF TEACHING ENGLISH. Экономика и социум, (3-1), 132-134.
Alidjanovna, T. M., Khakimovna, K. S., Tulaboevna, T. G., Shukurovna, A. K., & Xafizovich, U. K. (2021). Lingu-Didactical Basis of Teaching English Learning Vocabulary to the First-Year Uzbek Audience Students. Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 415-429.
Kharatova, S. K. (2021). STRATEGIC ISSUES OF IMPROVING SPIRITUAL AND EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN. Academic research ineducational sciences, 2(11), 313-320.
Kharatova, S. K. (2021). PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND ITS SOLUTION. Актуальные научные исследования в современном мире, (4-8), 60-62.
Kharatova, S. K. (2021). The importance of foreign language teaching in higher education institutions. Science and Education, 2(5), 751-756.
Allanazarova, M., Tashtemirova, M., Xaratova, S., Sadiqova, M., & Jalilova, M. (2020). Verbalization of concept “water and fire” in English linguoculturology. Journal of Critical Reviews, 7(2), 382-386.
Харатова, Ш. Х. (2019). ИННОВАЦИОННО–ОРИЕНТИРОВАННОЕ РАЗВИТИЕ КАК ФАКТОР СОВЕРШЕНСТВАВОНИЯ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО УПРАВЛЕНИЯ ВУЗА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ. In Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры (pp. 4117-4120).
Харатова, Ш. Х. (2019). ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (АНГЛИЙСКИЙ) В НЕЛИНГИСТИЧЕСКИХ ИНСТИТУТАХ. In Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры (pp. 2585-2588).
Расулова, З. Х. (2017). Эффективность коммуникативных и компьютерных технологий в изучении иностранных языков. Современные инновации, (3 (17)), 45-47.
Харатова, Ш. Х. (2017). Явление интерференции родного и русского языков при контакте с иностранным языком. Современные инновации, (3 (17)), 39-41.
Харатова, Ш. Х., Назарова, Н. Ж., Абдукаримова, Г. Б., Рахимова, М. И., & Темирова, С. В. (2022). ВОЯГА ЕТМАГАН ЎСМИРЛАР БИЛАН ИШЛАШДА ОИЛА, МАҲАЛЛА, МАКТАБ ҲАМКОРЛИГИ МАСАЛАЛАРИ. Uzbek Scholar Journal, 11, 102-110.