PEDAGOGNING UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH: RESURSLAR, MEXANIZMLAR VA YO‘NALISHLAR

Main Article Content

Abstract:

This article examines continuous education as an important factor in improving the process of professional development of an individual for continuous professional development of a teacher and its implementation. The need for a clear definition of resources, mechanisms and directions of continuous professional development of a teacher is emphasized.

Article Details

How to Cite:

Xudayberdiyeva, J. . (2025). PEDAGOGNING UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANTIRISH: RESURSLAR, MEXANIZMLAR VA YO‘NALISHLAR. Science and Technology in the Modern World, 4(3), 35–39. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/zdift/article/view/44471

References:

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni, Toshkent, 2020-yil 6-noyabr.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” gi qarori,Toshkent, 2020- yil 6-noyabr

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Xalq ta’limi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qo‘llab quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi qarori, Toshkent sh., 2021-yil 25-yanvar.

Боймуродова Г.Т. Замонавий таълимда узлуксиз малака ошириш тизими // Замонавий таълим. – 2014. – № 2.

Ибрагимов А. Халқ таълими ходимлари малакасини ошириш тизимини кўп векторли ёндашув асосида такомиллаштириш: PhD диссертация, Самарқанд, 2018