O‘YIN TEXNOLOGIYALARINING (GAMIFICATION) O‘QUVCHILAR IJODKORLIGINI SHAKLLANTIRISHDAGI AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 5 № 2 : Центральноазиатский журнал образования и инноваций
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

2-kurs magistratura talabasi, Pedagogika nazariyasi va tarixi kafedrasi, Turan universiteti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Maqolada o‘yin texnologiyalari (gamification) tushunchasi, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni hamda o‘quvchilar ijodkorligini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. O‘yin elementlaridan foydalanish o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishi, mustaqil fikrlash, muammolarni ijodiy hal qilish va innovatsion yondashuvlarni shakllantirishga xizmat qilishi ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, gamification texnologiyasining amaliy qo‘llanishi va uning pedagogik samaradorligi yoritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Sherova , I. . (2026). O‘YIN TEXNOLOGIYALARINING (GAMIFICATION) O‘QUVCHILAR IJODKORLIGINI SHAKLLANTIRISHDAGI AHAMIYATI. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 5(2), 176–179. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/cajei/article/view/74981

Библиографические ссылки:

Sebastian Deterding. Gamification: Using Game Design Elements in Non-Gaming Context// http://gamification-research.org/wp-content/uploads

Kapp K. The Gamification of Learning and Instruction. New York, 2025.

Ziyomuhammedov B. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2024.

Tursunova M. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2025.

Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2020.