MAKTABGACHA TA’LIMDA JISMONIY TARBIYA MASHG‘ULOTLARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMI

Authors

  • Ne’matjonova Tojixon Avazbek qizi Andijon Davlat pedagogika Instituti Author

Keywords:

maktabgacha ta’lim; jismoniy tarbiya; motor rivojlanish; yuklama dozasi; monitoring; sog‘lom turmush; harakat ko‘nikmalari

Abstract

Ushbu tezis maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini rivojlantirishning tizimli yondashuvini asoslaydi. Tadqiqotning maqsadi mazmun, metod, yuklama va monitoringni yagona boshqaruv sikliga birlashtirishdir. Metodologiya sifatida pedagogik tahlil, kuzatuv, diagnostik testlar va taqqoslash qo‘llanadi. Ilmiy yangilik mashg‘ulotlarni individuallashtirish, xavfsizlik va natijadorlik indikatorlarini integratsiyalashdan iborat.

References

Vilenskiy M. Ya. Teoriya i metodika fizicheskogo vospitaniya: uchebnik. Moskva: Akademiya, 2019. 304 s.

Soliyev A. A. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2020. 288 b.

Kerimov B. B. Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy tarbiya metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2021. 220 b.

Platonov V. N. Sistema podgotovki sportsmenov v olimpijskom sporte: obshchaya teoriya i ee prakticheskie prilozheniya. Kiev: Olimp. lit., 2015. 808 s.

Gallahue D. L.; Ozmun J. C.; Goodway J. D. Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolescents, Adults. New York: McGraw-Hill Education, 2012. 480 p.

Downloads

Published

2026-05-16

How to Cite

Ne’matjonova , T. (2026). MAKTABGACHA TA’LIMDA JISMONIY TARBIYA MASHG‘ULOTLARNI RIVOJLANTIRISH TIZIMI. Natural Sciences in the Modern World, 5(7), 85-88. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDTF/article/view/41620
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads