BOLALARDA EKOLOGIK MAS'ULIYAT VA ATROF-MUHITGA QIZIQISHNI SHAKLLANTIRISH
Jild 4 son 12 (2025): Natural Sciences in the modern world: theoretical and practical research 82-85
Annotatsiya
Ushbu maqolada bolalarda ekologik mas’uliyat va atrof-muhitga ongli munosabatni shakllantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. Maqolada ta’lim jarayonida ekologik tarbiya elementlarini joriy etish, interaktiv metodlar va loyihaviy faoliyat orqali o‘quvchilarda ekologik dunyoqarashni rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Xolmatova N. Ekologik tarbiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2019.
UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris, 2017.
Mavlonova R., To‘rayev A. Pedagogika asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi