KITOB O‘QISH JARAYONIDA O‘QUVCHILARDA MUSTAQIL FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODLARI
;
mustaqil fikrlash, kitobxonlik, o‘qish savodxonligi, interfaol metodlar, matn tahlili, pedagogik texnologiya.Abstrak
Ushbu maqolada kitob o‘qish jarayonida boshlang‘ich va o‘rta sinf o‘quvchilarida mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodlar, pedagogik texnologiyalar va interfaol yondashuvlar tahlil qilingan. Tadqiqotda o‘quvchilarga badiiy matn bilan ishlash, savollar yaratish, muallif fikriga munosabat bildirish, matn asosida muammoli vaziyatni yechish kabi jarayonlar mustaqil fikrlashni shakllantiruvchi asosiy omil ekanligi yoritilgan. Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar —“INSERT”, “Klaster”, “Oltita shlyapa”, “Aqliy hujum”, “Konseptual xarita” kabi metodlarning o‘qish darslarida qo‘llanishi ilmiy-amaliy nuqtai nazardan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari ushbu metodlarning o‘quvchilarda mustaqil fikr, tahlil, mantiqiy xulosa chiqarish va muammoga ijodiy yondashuv kabi kompetensiyalarni rivojlantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi.
Iqtiboslar
Abduqodirov A. Pedagogik kompetensiyalarni rivojlantirish tamoyillari. – Toshkent, 2019.
Jalolov A. Umumiy psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.
Nishonova S. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
Yo‘ldosheva R. Boshlang‘ich ta’limda o‘qish darslari metodikasi. – Toshkent, 2017.
“Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish” davlat dasturi. – Toshkent, 2021.
Ishmuxamedov A. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Innovatsiya, 2020.
Tolipova O. O‘qish jarayonida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodlari. – Toshkent, 2016.
Rahmonqulov Sh. Psixologik tafakkur jarayonlari. – Toshkent: Fan, 2019.
Yo‘ldoshev G‘., Mamarasulov S. Interfaol metodlar tizimi. – Toshkent, 2018.
Quronov M. Kitobxonlik madaniyati va shaxs tarbiyasi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2015.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Iqtibos keltirish tartibi
