OILAVIY MUHITDA BOLALARNI ESTETIK TARBIYALASHDA OTA-ONANING PEDAGOGIK TA’SIRI
Ключевые слова:
estetik tarbiya, oilaviy muhit, ota-ona ta’siri, estetik madaniyat, tasviriy san’at, estetik did, ijodiy tafakkur, bola shaxsi, estetik-pedagogik kompetensiya, go‘zallikni idrok etish, oilaviy tarbiya, maktabgacha yosh.Аннотация
Mazkur maqolada oilada bolalarni estetik tarbiyalashda ota-onaning ta’siri nazariy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Unda estetik tarbiya tushunchasining mazmuni, oilaning birlamchi ijtimoiy-madaniy muhit sifatidagi o‘rni, ota-onaning shaxsiy namunasi, estetik muloqoti, ijodiy faoliyatni rag‘batlantirishi hamda bola uchun estetik muhit yaratishdagi roli yoritilgan. Shuningdek, maqolada L.S. Vygotskiy, A. Bandura, U. Bronfenbrenner, J. Dewey, V. Lowenfeld va H. Gardnerning nazariy qarashlari asosida oilaviy estetik tarbiyaning ilmiy asoslari ochib berilgan. Atajanova R.R.ning oilada estetik madaniyat va tasviriy san’at orqali bolalarni tarbiyalashga oid fikrlari asosida ota-onalarning estetik-pedagogik kompetensiyasini oshirish zarurati asoslangan. Maqolada oilada estetik tarbiya bolaning go‘zallikni idrok etishi, baholashi, ijodiy ifodalashi, milliy qadriyatlarga hurmat ruhida shakllanishi va shaxsiy rivojlanishida muhim omil ekani ilmiy jihatdan asoslab beriladi.
Библиографические ссылки
Atajanova R.R. Oilada bolalarni estetik tarbiyalashni tasviriy san’at orqali rivojlantirishning ahamiyati // Markaziy Osiyoda jamiyat, gender va oila. - 2025. - №4 (17). - DOI: 10.65185/mojgo.vi.451.
Atajanova R.R. Oilada bolalarni estetik tarbiyasini rivojlantirish // SIRCON 2024 xalqaro konferensiya materiallari. - Necmettin Erbakan University, 2024. - B. 231-232.
Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. - Cambridge: Harvard University Press, 1978.
Vygotskiy L.S. Voobrajenie i tvorchestvo v detskom vozraste. - Moskva: Pedagogika, 1991.
Bandura A. Social Learning Theory. - Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1977.
Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. - Cambridge: Harvard University Press, 1979.
Dewey J. Art as Experience. - New York: Perigee Books, 2005.
Lowenfeld V., Brittain W.L. Creative and Mental Growth. - New York: Macmillan, 1987.
Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. - New York: Basic Books, 1983.
Eisner E.W. The Arts and the Creation of Mind. - New Haven: Yale University Press, 2002.
Arnheim R. Art and Visual Perception: A Psychology of the Creative Eye. - Berkeley: University of California Press, 1974.
Arnheim R. Visual Thinking. - Berkeley: University of California Press, 1969.
Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. - Toshkent, 2017.
Xasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi va tarixi. - Toshkent, 2021.
Qodirova F. Maktabgacha pedagogika. - Toshkent, 2019.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
