Maqolalar

OʻQUVCHILARDA TARBIYA FANI DARSLARI ORQALI HUQUQIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Jild 4 son 22 (2025): Innovative research in the modern world: theory and practice 144-145

DOI: 10.5281/zenodo.15738198 2025-06-24 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Hafiza Jumanova Navoiy davlat universiteti. Pedagogika va psixologiya kafedrasi tayanch doktoranti

Annotatsiya

Ushbu tezisda umumtaʼlim maktablarida oʻquvchilarning huquqiy kompetentligini rivojlantirishda tarbiya fani darslarining o‘rni va didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy taʼlim mazmuni o‘quvchilarda nafaqat bilim, balki ularning shaxsiy va ijtimoiy hayotida muhim bo‘lgan huquqiy ong va madaniyatni shakllantirishga qaratilgan. Tezisda huquqiy tarbiya berishda tarbiya fanining mazmuni, metodikasi va pedagogik yondashuvlar orqali bu jarayon qanday samarali amalga oshirilishi mumkinligi yoritiladi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent: «Oʻzbekiston», 2023.

Karimov I.A. Yuksak maʼnaviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Maʼnaviyat, 2008.

Pedagogika va psixologiya asoslari. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: TDPU, 2022.

Raximova N. «Huquqiy madaniyat va tarbiya jarayonida uning o‘rni». – Ilmiy maqola. «Pedagogika va psixologiya» jurnali, 2021.

Jo‘raqulova Z. «Maktabda huquqiy tarbiya masalalari». – Toshkent: Fan, 2020.

UNESCO. Education for Global Citizenship: A Guide for Policymakers. – Paris: UNESCO, 2015.

Finnish National Agency for Education. National Core Curriculum for Basic Education. – Helsinki, 2016.

Nashr qilingan

2025-06-24

Iqtibos keltirish tartibi

Jumanova , H. (2025). OʻQUVCHILARDA TARBIYA FANI DARSLARI ORQALI HUQUQIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar, 4(22), 144-145. https://doi.org/10.5281/zenodo.15738198
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads