ТЕХНИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАЛАБАЛАРИНИНГ ЎҚУВ-БИЛУВ ФАОЛИЯТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК АССОСЛАРИ
;
ўқув-билув фаолияти, таълим жараёни, билиш мотивацияси, мустақил таълим, таълим самарадорлиги, талабалар фаоллиги, когнитив ривожланиш.Abstrak
Мазкур мақолада техника олий таълим муассасаларида талабаларнинг ўқув-билув фаолиятини ривожлантиришга оид педагогик асослар илмий таҳлил қилинган. Муаллиф ўқув фаолияти тушунчаси, унинг таълим тизимидаги ўрни ва мазмунини очиб беради, шунингдек, таълим жараёнини самарали ташкил этишда методологик, психология-педагогик, ахборот-технологик ва ахлоқий-маънавий шарт-шароитларнинг аҳамиятини ёритади.
Iqtiboslar
Ўзбекистон Республикаси Олий таълим тизими 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси. – Тошкент, 2019.
Бектурсынова. Илмий тадқиқот ишлари. – Т.: 2022.
М.С. Салаева. Умумий педагогика. Т.: 2021.
Мусаева Н.Н., Авлиёқулов Н.Ҳ. Янги педагогик технологиялар. – Т.: 2022.
Saparova A.A. Talabalarning o‘quv-biluv faoliyati: muammolar va bartaraf etish yo‘llari. International Journal of scientific and Applied Research, 2024
Saparova A.A. ANALYSIS OF SOME ASPECTS OF ORGANIZING INDEPENDENT EDUCATION. Educational Research in Universal Sciences. Vol.2 No.10 Special issue 11. 466-469 p. ISSN: 2181-3515 ERUS.UZ. 2023.
