ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ И ТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Jild 2 son 21 (2023): Инновационные исследования в современном мире: теория и практика 52-57
Annotatsiya
В статье рассматриваются несколько традиционных и инновационных методов из практики преподавания и мнения специалистов, которые помогают учителям иностранных языков эффективно проводить занятия и мотивировать учащихся к изучению иностранных языков.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Стандарт основного общего образования по иностранному языку. Новые государственные стандарты по иностранному языку 2–11 классы. Образование в документах и комментариях. М.: АСТ. Астрель, 2004.
Krowford J.B. Linguists in us. Blackwool&Sons. USA.
Барышникова Н.В., Шевченко Т.Д. Технология «SWOT-анализ» как средство обучения иноязычной речи // Иностранные языки в школе, 2011. № 9. С. 72–76.
Соловова Е.Н. Автономия учащихся как основа развития современного непрерывного образования личности. // Иностранные языки в школе, 2004.
Колкер Я.М. и др. Практическая методика обучения иностранному языку: Учебное пособие. Я.М. Колкер, Е.С. Устинова, Т.М. Емалиева. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. // Н.Д. Гальскова. 3-е издание, переработанное и доп. М.: АРКТИ, 2004.
Rogers E. Diffusion of Innovations. NY: Simon and Schuster, 2003. 576 p.
Innovation in English Language Teacher Education / Edited by George Pickering and Professor Paul Gunashekar. India, 2014. 290 p.
Tuksinvarajarn A., Todd R. W. The E-pet: Enhancing motivation in E-portfolios
Миролюбов A.A., Методика преподавания английского языка, Россия. 1988, С 78.
English Teaching Forum Online, 2009. URL: http://exchanges.state.gov/englishteaching/forum/archives.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
