O’QUV-BILISH JARAYONINI MODELLASHTIRISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI

Mualliflar

  • Boyjigitov Shuhrat Shahrisabz davlat pedagogika instituti oʻqituvchisi Muallif
  • Do’smurodova Lola Shahrisabz davlat pedagogika instituti Pedagogika fakuteti boshlang’ich ta’lim yo’nalishi 1.23-guruh 3-kurs talabasi Muallif

;

O‘quv-bilish jarayoni, modellashtirish, ta’lim tizimi, didaktik model, pedagogik texnologiya, tizimli yondashuv, faoliyat yondashuvi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, ta’lim samaradorligi, o‘qitish metodlari.

Abstrak

Ushbu maqolada o‘quv-bilish jarayonini modellashtirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonini samarali tashkil etishda modellashtirishning o‘rni, uning asosiy tamoyillari va yondashuvlari yoritib beriladi. Shuningdek, o‘quv jarayonini loyihalash, boshqarish va natijadorligini oshirishda tizimli, faoliyatga yo‘naltirilgan hamda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlarning ahamiyati ochib beriladi. Maqolada modellashtirish bosqichlari, didaktik va texnologik modellarning o‘ziga xos xususiyatlari hamda ularning amaliy qo‘llanilishi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari ta’lim sifatini oshirish va innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Iqtiboslar

Gusinskiy, E.N. Pedagogika falsafasiga kirish / E.N. Gusinskiy, Yu.I. Turchanino - va. - M.: logos, 2001. - 224 s.

Ishmuhamedov R.J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2015. 304 s.

Monks, V.M.O'qituvchining muallifning (o'z) metodik tizimini loyihalash / V.M. Monaxov, t.k. Smykovskaya // ShK. texnologii. - 2001. - No 4. - S.48-64.

M.E. Bershadskiy,. Ta'lim texnologiyasining didaktik va psixologik asoslari / M.E. Bershadskiy, V.V. Guzeev. - M.: Pedagogik qidiruv, 2003. - 256 s.

Shamova, T.I. Adabièt maktabida ta'lim-tarbiya jarayonini boshqarish / t.I. Shamova, t.M. davydenko. - M.: Tsentr, 2001. - 384 s.

Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan, 2012. 288 s.

Turkin, V.T.Zamonaviy pedagogika fanlarida moderasiyaning falsafiy muammolari: ta'lim, tarbiya / V.t. Turkin. - Oryol: Izd-vo og'pi, 1998. - S. 14-19.

Xodjayev B.X. (tahr.) Pedagogika nazariyasi va tarixi. Toshkent: Fan, 2018. 472 s.

Prezident: Yangi O‘zbekistonda eng muhim soha – ta’lim — Kun.uz: https://kun.uz/news/2025/09/15/prezident-yangi-ozbekistonda-eng-muhim-soha-talim.

O‘quvchilarning o‘quv bilish faoliyatini rivojlantirishda modellashtirishning psixologik pedagogik asoslari [Elektron resurs]. URL: https://www.mjstjournal.com/index.php/icms/article/view/4099 (so‘nggi kirish: 31.03.2026).

O‘rta ta’lim tizimini modellashtirish masalalari [Elektron resurs]. URL: https://fll.jdpu.uz/index.php/matinfo/article/view/9391 (so‘nggi kirish: 31.03.2026).

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-13

Iqtibos keltirish tartibi

Boyjigitov, S., & Do’smurodova , L. (2026). O’QUV-BILISH JARAYONINI MODELLASHTIRISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI. Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 5(14), 69-74. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDIFT/article/view/41036
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
5 Views
0 Downloads