Maqolalar

TARBIYA FANINI O'QITISHDA INNOVATSION YONDASHUV

Jild 5 son 13 (2026): Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 41-44

DOI: 10.5281/zenodo.20052515 2026-05-05 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Muratxodjayeva Ziyoda Baxtiyarovna Nizomiy nomidagi O‘zMPU Boshlangʻich taʼlim pedagogikasi dotsent
  • Norqulova Sohibjamol
  • Shoniyozova Iroda
  • Shodiyeva Charos charosshodiyeva05@gmail.com

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab ta’limida “Tarbiya” fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik yondashuvlar, texnologiyalar va metodlar tahlil qilinadi. An’anaviy didaktik usullardan student-markazli, loyihaviy, interaktiv va raqamli yondashuvlarga o‘tishning zaruriyati, milliy qadriyatlar va universal axloqiy tamoyillarni birlashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy rivoji, tanqidiy fikrlash va ijtimoiy moslashuvchanligini oshirishda innovatsiyalarning samaradorligini ko‘rsatadi. Maqola o‘qituvchilar va metodistlar uchun amaliy tavsiyalar beradi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Xazratkulova S.N. Tarbiya fanini o‘qitish jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish metodikasi. CyberLeninka.

Atakov I. Maktablarda “Tarbiya” fani o‘qitishda innovatsion yondashuvlar nazariyasi va amaliyoti.

Sadiyev D., Aslonov N. Tarbiya fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalar.

Turayeva X.I. Tarbiya fanini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar. Zenodo.

Hassan A.B. Latest trends in teaching and learning methods in moral education.

O‘zbekiston Respublikasi ta’lim vazirligi hujjatlari va darsliklari (Tarbiya faniga oid).

Qo‘shimcha manbalar: project-based learning bo‘yicha xalqaro tadqiqotlar (PjBL), VR in ethics education.

Oʻquvchilar geografiyasi

31 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
9 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2026-05-05

    Iqtibos keltirish tartibi

    Muratxodjayeva, Z., Norqulova, S., Shoniyozova, I., & Shodiyeva, C. (2026). TARBIYA FANINI O’QITISHDA INNOVATSION YONDASHUV. Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 5(13), 41-44. https://doi.org/10.5281/zenodo.20052515
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    31 Views
    0 Downloads