NUTQDAGI NUQSONI BO'LGAN BOLALAR BILAN ISHLASH METODIKASI
Jild 4 son 15 (2025): Science and technology in the modern world 13-15
Annotatsiya
Mazkur maqolada nutq nuqsonlariga ega bo‘lgan bolalarni aniqlash, ularning nutqiy rivojlanishini baholash, korreksion-pedagogik yondashuvlarni tanlash hamda individual reabilitatsiya rejalari asosida ishlash metodikasi yoritilgan. Nutqdagi nuqsonlar bolaning psixologik holati, ijtimoiy moslashuvi va ta’lim jarayonidagi ishtirokiga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Shu bois, maqolada logopedik diagnostika, terapiya usullari, innovatsion yondashuvlar, ota-onalar bilan hamkorlik va multidissiplinar yondashuv kabi masalalar atroflicha ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, amaliy tavsiyalar, samarali metodikalar va pedagogik tajribalar asosida nutq nuqsonlarini bartaraf etishda qo‘llaniladigan yondashuvlar tahlil etilgan. Maqola maktabgacha va maktab yoshidagi bolalar bilan ishlaydigan logopedlar, defektologlar hamda maxsus pedagoglar uchun metodik qo‘llanma sifatida tavsiya etiladi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Qodirova Z. Sh. (2021). Logopediya asoslari. Toshkent: "Fan va texnologiya" nashriyoti.
Jamolova M. A. (2020). Nutqni rivojlantirish va logopedik ish usullari. Toshkent: "Muallim" nashriyoti.
Nazarova N. M. (2019). Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni rivojlantirish. Toshkent: "Istiqlol" nashriyoti.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
