Maqolalar

INGLIZ VA O`ZBEK TILLARIDA “YAQIN-UZOQ” OPPOZITSIYASINING LINGVOKULTURALOGIK TADQIQI

Jild 3 son 1 (2024): Наука и технология в современном мире 15-17

DOI: 10.5281/zenodo.10538926 2024-01-19 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Gulhayo Xaitova Termiz davlat pedagogika instituti, Xorijiy tillar nazariyasi va metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi

Annotatsiya

Ushbu maqolada lingvakulturalogiya fanining yuzaga kelish tarixi va rivojlanish jarayoni yoritilgan bo‘lib, bu fan rivojiga hissa qo‘shgan tilshunoslar haqida so`z boradi. Shu bilan bir qatorda, yaqin va uzoq oppozitsiyasining ingliz va o‘zbek tillarida lingvokulturalogik tadqiqi ham keltirilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Qahhor A. Qo`shchinor chiroqlari. – Toshkent : G`afur G`ulom, 2001. – B .344.

Tolstoy.N.I.Slavic antiquites.The ethnolinguistic dictionary in 5 volumes. Moscow:International relations. 2014. – 34

Ўзбек тилининг изохли лугати. – Тошкент: Давлат илмий нашриёти, 2007. – Б .131

P.Tursun. O‘qituvchi. – Toshkent: Sharq nashriyoti, 2003. – B.56.

5.Tovasharovna, K. G. (2023). The Origin of the Phonetical Opposition Theory in Linguistics. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(10), 624–626. Retrieved from https://grnjournal.us/index.php/STEM/article/view/2210

Akhmedova Adolat Ravshan kizi. (2022). Problems of Formation of Phonetic Competence of Students (A Level 1). Eurasian Scientific Herald, 6, 160–162. Retrieved from https://geniusjournals.org/index.php/esh/article/view/919

Egamnazarova, Z. (2021). INGLIZ VA O`ZBEK TILI LEKSIKASI O`Z QATLAMANING CHOG`ISHTIRMA TADQIQI . Журнал иностранных языков и лингвистики, 2(3). извлечено от https://fll.jdpu.uz/index.php/fll/article/view/947

Oʻquvchilar geografiyasi

3 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
2 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2024-01-19

    Iqtibos keltirish tartibi

    Xaitova, G. . (2024). INGLIZ VA O`ZBEK TILLARIDA “YAQIN-UZOQ” OPPOZITSIYASINING LINGVOKULTURALOGIK TADQIQI. Zamonaviy Dunyoda Ilm-Fan Va Texnologiya, 3(1), 15-17. https://doi.org/10.5281/zenodo.10538926
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads