BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING NUTQIY KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY METODLARI
Том 4 № 7 (2026): Бюллетень студентов Нового Узбекистана 31-36
Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishning zamonaviy metodlari pedagogik-metodik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Nutqiy kompetensiya tushunchasi, uning tarkibiy qismlari (lug‘at boyligi, grammatik to‘g‘rilik, izchil bayon etish, tinglab tushunish va muloqot ko‘nikmalari) yoritilgan. Interfaol metodlar — klaster, sinkveyn, INSERT, rolli o‘yinlar, tayanch so‘zlar asosida hikoya tuzish va boshqa zamonaviy usullarning nutqiy kompetensiya rivojiga ta’siri ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan, shuningdek ularni boshlang‘ich ta’lim sharoitida qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlari ochib berilgan.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.
Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников. – М.: Просвещение, 1985. – 176 с.
G‘oipov J. Interfaol ta’lim metodlari va ularni qo‘llash texnologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 152 b.
Ishmuhamedov N., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. – 180 b.
Yunusov R. Boshlang‘ich ta’limda ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2013. – 210 b.
Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. – М.: Наука, 1982. – 159 с.
Karimova D. Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini zamonaviy metodlar asosida tashkil etish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 168 b.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
