TA'LIM JARAYONIDA MAKTAB O'QUVCHILARINING FIKRLASH FAOLLIGINI OSHIRISH METODIKASI

Авторы

  • Shahnoza To’liboyeva Ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat Pedagogika Instituti Pedagogika yo'nalishi 1-kurs magistranti Автор

Ключевые слова:

Mustaqil fikrlash, Ijodiy fikrlash, Tanqidiy fikrlash, Interfaol usullar, Kollaborativ o'qitish, Muammoli vazifalar

Аннотация

Ushbu maqolada maktab o'quvchilarining fikrlash faolligini oshirish metodikalari, mustaqil fikrlash, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi usullar haqida so'z boradi. Kollaborativ o'qitish, muammoli vazifalar, savol-javoblar, muhokamalar, ijodiy faoliyat, loyiha asosida ishlashning o'quvchilar fikrlash faolligini oshirishdagi o'rni yoritib beriladi. Maktab o'quvchilarining fikrlash jarayoni haqidagi olimlarning fikrlari,

Библиографические ссылки

N.Atayeva, F.Rasulova, M.Salayeva, S.Hasanov- “Umumiy pedagogika”- T-2012;

R. Mavlonova, N. Raxmonqulova, N.Voxidova, K.Matnazarova “Pedagogika";

Mavlonova- “Umumiy pedagogika";

Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi”-To'xtayeva Z.Sh-darslik-Buxoro-2020-"Durdona" nnashriyoti;

Sh.S.Shoyimova, M.K.Xoshimova, SH.R.Mirzayeva, M.M.Qoziboyeva, “Ta'lim texnologiyalari"-T-2020;

Z.Nishanova “Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya”.

Опубликован

2025-06-18