UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA ONA TILI VA ADABIYOT FANLARINI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI.

Авторы

  • Ro'zimbayeva Munira Qosimbayevna Qoraqalpog'iston Respublikasi To'rtko'l tumani MMTBga qarashli 19-sonli umumta'lim maktabi oliy toifali ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi Автор

Ключевые слова:

ona tili, adabiyot, pedagogik texnologiya, innovatsion metodlar, Milliy o‘quv dasturi, kompetensiyaviy yondashuv, interfaol ta’lim, FSMU, tanqidiy fikrlash, AKT.

Аннотация

Ushbu ilmiy maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ona tili va adabiyot fanlarini o‘qitish samaradorligini oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodlardan foydalanishning nazariy hamda amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda Milliy o‘quv dasturi (MOD) talablari, kompetensiyaviy yondashuv hamda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) ta’lim jarayoniga integratsiyalashuv bosqichlari yoritilgan. Ona tili va adabiyot darslarida "Besh daqiqalik esse", "FSMU", "Klaster", "Bumerang" hamda interfaol raqamli platformalardan foydalanishning o‘quvchilarning mantiqiy, tanqidiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni empirik ma’lumotlar vositasida asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari maktab o‘qituvchilari hamda metodistlar uchun amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi. 

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020. – 12–18-b.

G‘ulomov A., Ne’matov H. Ona tili ta’limi mazmuni. – Toshkent: O‘qituvchi, 1998. – 45–52-b.

To‘xliyev B., Shamsiyeva M., Ziyodova T. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2006. – 78–85-b.

Iverden R. Kompetensiyaviy yondashuv asosida ta’lim jarayonini loyihalashtirish. // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2019. – № 4. – 15–22-b.

Yoqubov S. Adabiyot o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 102–110-b.

Hamroev A.R. Ona tili ta’limida o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini loyihalashtirish. – Buxoro: Durdona, 2020. – 64–71-b.

Ziyodova T.O‘. O‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslari. – Toshkent: Fan, 2021. – 130–138-b.

Ishmuhamedov R.J., Yuldashev M. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Nihol, 2016. – 88–96-b.

Mavlonova R.A., Rahmonkulova N.H. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDSU, 2017. – 54–62-b.

Matjonov S. Maktabda adabiyotdan mustaqil ishlar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015. – 40–48-b.

Niyozov G‘., Axmedova M. Pedagogik mahorat va ta’lim texnologiyalari. – Samarqand: SamDU nashri, 2022. – 115–123-b.

Hoshimov K., Surof S. Pedagogika tarixi va zamonaviy uslubiyot. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 205–212-b.

Загрузки

Опубликован

2026-07-28

Как цитировать

Ro'zimbayeva, M. (2026). UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA ONA TILI VA ADABIYOT FANLARINI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 4(7), 37-44. https://www.in-academy.uz/index.php/YOPA/article/view/55128
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads