MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI PEDAGOG XODIMLARINI MAJBURIY MEHNATDAN HIMOYA QILISHNING HUQUQIY VA IJTIMOIY-PEDAGOGIK ASOSLARI.
Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, majburiy mehnat, huquqiy himoya, kasbiy majburiyat, noqonuniy badallar, pedagog maqomi, xalqaro tajriba.Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) tarbiyachilarini o‘z xizmat vazifalariga kirmaydigan majburiy mehnatga jalb etish hamda turli noqonuniy badallardan himoya qilishning bugungi kundagi dolzarb masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada pedagoglar mehnatini muhofaza qilish bo‘yicha Finlyandiya va Janubiy Koreya kabi rivojlangan davlatlarning ilg‘or xalqaro tajribasi o‘rganilgan. Muallif tomonidan tarbiyachilarning huquqiy himoyasini kuchaytirish, ta’lim sifatini oshirish va pedagogik faoliyat uchun sog‘lom muhit yaratish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ilgari surilgan.
Библиографические ссылки
Oʻzbekiston Respublikasining 01.02.2024 yildagi “Pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi O‘RQ-901-son Qonuni.
O‘zbekiston Respublikasining 30.04.2023 yildagi Mehnat kodeksi.
Special Act on the Improvement of Teachers’ Status and the Protection of Their Educational Activities, Act No. 19122, Dec. 27, 2022.
Xasanova, M. U. (2024). Innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida maktabgacha ta’lim tarbiyachilarining kasbiy kompetentligini oshirish. Modern Science and Research, 3(1), 1-2.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
