BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNI YANGI AVLOD DARSLIKLARI BILAN ISHLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.21337314;
yangi avlod darsliklari, bo‘lajak mutaxassislar, didaktik imkoniyatlar, kasbiy kompetensiya, mustaqil ta’lim, interaktivlik, raqamli ta’lim muhiti, axborot madaniyati.Abstrak
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida bo‘lajak mutaxassislarni yangi avlod darsliklari bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari tadqiq etilgan. Zamonaviy axborot jamiyati talablaridan kelib chiqqan holda, yangi avlod darsliklarining o‘ziga xos xususiyatlari, ularning interaktivlik, multimedia va mustaqil ta’limni tashkil etishdagi roli yoritib berilgan. Shuningdek, talabalarda darslik ma’lumotlarini tahlil qilish, kreativ fikrlash va amaliyotda qo‘llash layoqatini shakllantirishga qaratilgan didaktik shart-sharoitlar va metodik tavsiyalar asoslab berilgan.Iqtiboslar
Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. "Yangi avlod darsliklarini yaratish konsepsiyasi". – Toshkent, 2023.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. "Ta’lim-tarbiya tizimini tubdan takomillashtirish toʻgʻrisida" Farmon. – Toshkent, 2017.
Mayer, R. E. (2020). Multimedia Learning (3rd ed.). Cambridge University Press.
Беспалько В. П. (2018). Учебник третьего тысячелетия: НПП и информация. Москва: Логос.
Абдуқодиров А. А., Пардаев А. Ҳ. (2012). Масофали ўқитиш назарияси ва амалиёти. Тошкент: Фан.
Бегимқулов У. Ш. (2007). Педагогик таълим жараёнларини ахборотлаштиришнинг назарий-методологик асослари. ТДПУ.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
2026-07-13
Nashr
Bo'lim
Maqolalar
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
Abdujalilov, F. (2026). BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNI YANGI AVLOD DARSLIKLARI BILAN ISHLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(66), 17-20. https://doi.org/10.5281/zenodo.21337314
Article metrics
Views and PDF downloads
2
Views
0
Downloads
