MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTIDA MOSLASHISH DAVRIDA BOLALARNI QOʻLLAB – QUVVATLASH

Mualliflar

  • Mirzayeva Mohichehra Mirolimjon qizi Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabasi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20425234

;

Maktabgacha ta’lim, adaptatsiya, ijtimoiy muhit, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, individual xususiyatlar, pedagogik hamkorlik, didaktik o‘yinlar.

Abstrak

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning maktabgacha ta’lim tashkilotiga ijtimoiy-psixologik moslashish jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan. Bolaning oila muhitidan yangi ijtimoiy guruhga o‘tishida yuzaga keladigan qiyinchiliklar va bu davrda pedagog hamda ota-onalarning o‘zaro hamkorligi, bolani qo‘llab-quvvatlashning pedagogik tizimi yoritib berilgan.

Iqtiboslar

JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS. Ibragimova Odina

International scientific journal. «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» Ro‘ziqulova Shaxinabonu 2025-yil

Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Shonazarova Nasiba 2023-yil

Pedagogik mahorat ilmiy jurnali. 2025-yil 3-son

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-28

Nashr

Jild 4 Nomeri 48 (2026)

Bo'lim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Mirzayeva, M. (2026). MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTIDA MOSLASHISH DAVRIDA BOLALARNI QOʻLLAB – QUVVATLASH. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(48), 4-5. https://doi.org/10.5281/zenodo.20425234
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads