BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA SAYRNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Muhiddinova Fotimaxon Ro‘zmatjon qizi Qo‘qon Universiteti Maktabgacha Ta’lim yo‘nalishi 3-24 guruh talabasi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20424898

;

Tabiat, sayr, bola tarbiyasi, ekologik ong, kuzatish, ochiq havo, jismoniy rivojlanish, maktabgacha ta’lim, o‘simliklar dunyosi, hayvonot olami.

Abstrak

Ushbu ishda maktabgacha ta’lim va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarni tabiat olami bilan tanishtirishda sayrlarning tutgan o‘rni ilmiy va pedagogik jihatdan yoritilgan. Sayr jarayonida bolaning jismoniy sog'lomlashishi, dunyoqarashining kengayishi va ekologik madaniyatining shakllanishi tahlil qilingan. Shuningdek, turli fasllarda o‘tkaziladigan sayrlarning o‘ziga xos xususiyatlari va ularni tashkil etish metodikasi haqida keng ma’lumotlar berilgan.

Iqtiboslar

Mirziyoyev, Sh. M. (2017). Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz.

Abdullayeva, Q. va boshqalar. (2018). Maktabgacha ta’lim pedagogikasi.

Yusupova, P. (2019). Maktabgacha tarbiya pedagogikasi.

Xalilova, Sh. (2020). Ekologik tarbiya asoslari.

Nurmatova, M., va Hasanova, Sh. (2021).

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-28

Nashr

Jild 4 Nomeri 47 (2026)

Bo'lim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Muhiddinova, F. (2026). BOLALARNI TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA SAYRNING AHAMIYATI. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(47), 156-158. https://doi.org/10.5281/zenodo.20424898
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
6 Views
0 Downloads