KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARDA JAMOAVIY FAOLIYAT ASOSIDA EMOTSIONAL LIDERLIKNI RIVOJLANTIRISH

Mualliflar

  • Djumаyevа Dildоrа Isrоilоvnа Termiz iqtisodiyot va servis universiteti “Pedagogika va texnologiya” kafedrasi o‘qituvchisi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20352543

;

emotsional liderlik, jamoaviy faoliyat, kichik maktab yoshi, hissiy intellekt, kommunikativ qobiliyat, hamkorlik, boshlang‘ich ta’lim, ijtimoiy faollik.

Abstrak

Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda emotsional liderlikni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari yoritilgan. Jamoaviy faoliyat jarayonida bolalarda hissiy boshqaruv, hamkorlik, muloqotga kirishuvchanlik hamda tengdoshlarga ijobiy ta’sir ko‘rsatish kabi sifatlarning shakllanishi tahlil qilingan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida emotsional liderlikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali metod va vositalar ko‘rsatib o‘tilgan.

Iqtiboslar

G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Karimova V.M. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent, 2020.

Hasanboyeva O. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent, 2021.

Daniel Goleman. Emotional Intelligence. – New York, 2018.

Vygotskiy L.S. Bola psixologiyasi. – Moskva, 2017.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-23

Nashr

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Isrоilоvnа D. D. (2026). KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARDA JAMOAVIY FAOLIYAT ASOSIDA EMOTSIONAL LIDERLIKNI RIVOJLANTIRISH. Ilm-Fan Va Innovatsiya, 4(44), 123-126. https://doi.org/10.5281/zenodo.20352543
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
7 Views
0 Downloads