TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O'QITISHDA O'QUVCHILARNING MODDIY DUNYOQARASH ASOSLARINI SHAKLLANTIRISH
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20226634;
Tabiiy fanlar, moddiy dunyoqarash, ilmiy dunyoqarash, metodika, tabiat qonuniyatlari, sabab-oqibat, eksperiment.Abstrak
Ushbu maqolada tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning moddiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish muammosi tadqiq etilgan. Muallif darslarda tabiat hodisalarining o‘zaro bog‘liqligi, moddaning saqlanishi va harakat tamoyillarini o‘rgatish orqali bolalarda ilmiy fikrlashni rivojlantirish yo‘llarini tahlil qiladi hamda aniq metodik tavsiyalarni ilgari suradi.Iqtiboslar
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: "O'zbekiston", 2021.
Yo'ldoshev J.G'., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2008.
Sharipov A., Alimqulov E. Tabiiy fanlarni o'qitish metodikasi. – Toshkent: "O'qituvchi", 2015.
Razumovskiy V.G., Tarasov L.V. Razvitiye nauchnogo mirovozzreniya shkolnikov pri izuchenii fiziki. – Moskva: "Prosvesheniye", 2004.
Mavlonov O. Biologiya o'qitish metodikasi. – Toshkent: "Yangi asr avlodi", 2013.
Karimov I., To'rayev X. Kimyo o'qitishda ilmiylik va ko'rgazmalilik tamoyillari. – Samarqand: "Zarafshon", 2018.
Lederman, N. G. Nature of science: Quality of instruction. Journal of Research in Science Teaching, 2007. 44(6), 831–840-p.
Matthews, M. R. Science Teaching: The Role of History and Philosophy of Science. – Routledge, 2014.
Internet resursi: www.ziyonet.uz – O'zbekiston ta'lim portali axborot resurslari.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
