IJTIMOIYLASHUV MUAMMOSI SIFATIDA BOLA PSIXIK RIVOJLANISHINING IJTIMOIY O’QITISH NAZARIYASI
;
ijtimoiylashuv, psixik rivojlanish, ijtimoiy o‘qitish, bolaAbstrak
Mazkur maqolada bola psixik rivojlanishining ijtimoiylashuv muammosi va uning ijtimoiy o‘qitish nazariyasi nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Ilmiy maqolada klassik va zamonaviy nazariyalar, mintaqaviy va milliy olimlarning qarashlari, empirik tadqiqotlar natijalari va amaliyotga tatbiqi keng ko‘lamda yoritilgan. Xususan, V.S. Vygotskiy, D.B. Elkonin, Islom Karimov asarlari hamda zamonaviy tajribalar asosida bolalarning ijtimoiy muhitda psixik rivojlanish jarayoni chuqur tahlil qilinadi. Muallif ijtimoiy omillar, madaniy kontekst va shaxs taraqqiyoti o‘rtasidagi murakkab o‘zaro bog‘liqliklarni ochib beradi.
Iqtiboslar
Vygotskiy, L.S. (1983). Psixologiya va madaniy-tarixiy taraqqiyot asoslari. Moskva: Pedagogika.
Elkonin, D.B. (1989). Bola rivojlanishining psixologik asoslari. Moskva: Pedagogika.
Jo‘rayev, G‘.X. (2015). Bolalar va yoshlar ijtimoiylashuvi: nazariya va amaliyot. Toshkent: O‘zbekiston.
Mirzayeva, Z.M. (2018). Oila va maktabda bolalarning ijtimoiylashuvi. Toshkent: Fan.
Tursunov, M. (2022). Zamonaviy jamiyatda bolalarning ijtimoiylashuvi. Toshkent: Ilm Ziyo.
Karimov, I.A. (2008). Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Iqtibos keltirish tartibi
