BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA IJODIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH
;
ijodiy tafakkur, boshlang‘ich ta’lim, innovatsion metodlar, mustaqil fikr, o‘qituvchi, interfaol usullar, shaxsiy rivojlanish.Abstrak
Maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarda ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Ijodiy fikrlashning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga ta’siri, hamda bu jarayonda o‘qituvchining roli batafsil ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, zamonaviy interfaol metodlar orqali ijodiy tafakkurni faollashtirish yo‘llari va muhit yaratish mexanizmlari haqida so‘z yuritiladi.
Iqtiboslar
Abduvaliyev M. Pedagogik innovatsiyalar. – Toshkent: Fan, 2021.
Karimova D. Boshlang‘ich ta’limda ijodiy fikrlash metodikasi. – Samarqand, 2022.
Yusupova S. Interfaol metodlardan foydalanish asoslari. – Buxoro, 2020.
Rasulov B. Ta’limda psixologik muhit va ijodkorlik. – Toshkent: Yangi asr, 2021.
G‘aniyeva M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlash salohiyati. – Namangan, 2019.
Xudoyqulova M. Shaxsiy rivojlanish va tanqidiy fikrlash. – Andijon, 2023.
