ƏДЕБИЕТТІҢ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЕКТЕГІ ОРНЫ

Мөлдір Ниязбек Қызы Мамбетова

doi:10.5281/zenodo.20321523

Авторы

Мамбетова Мөлдір Ниязбек Қызы Гүлстан мемлекеттік педагогикалық институтының 1-басқыш талапкері Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20321523

Ключевые слова:

Искусственный Интеллект, Литература, Цифровые Гуманитарные Науки, Генеративный ИИ, Литературный Анализ, Творчество, Этика, Взаимодействие Человека И Компьютера

Аннотация

Данная статья исследует меняющуюся роль и значение литературы в быстро развивающейся области искусственного интеллекта. В ней рассматривается, как технологии ИИ трансформируют литературное творчество, анализ и потребление, начиная от генеративных моделей ИИ, помогающих авторам, и заканчивая сложными алгоритмами, интерпретирующими тексты. Более того, в работе обсуждаются этические последствия и философские вопросы, возникающие в результате этого слияния, учитывая потенциал ИИ как для обогащения, так и для оспаривания традиционных литературных парадигм. В конечном итоге, утверждается, что литература служит важнейшей областью для понимания человеческого творчества и сознания, предлагая бесценные идеи для разработки и применения искусственного интеллекта.

Библиографические ссылки

Оспанова, А. С., & Аманжолова, А. А. (2022). Қазақ тіліндегі мəтіндерді талдаудағы жасанды интеллекттің рөлі. Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің хабаршысы. Филология сериясы, 3(183), 115-122. – https://bulletin-philology.kaznu.kz/index.php/1phil/article/view/2022-3-183-115-122

Қалиев, Ғ. А., & Сейітқазы, А. С. (2023). Жасанды интеллект дəуіріндегі əдебиеттің жаңа формалары. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің хабаршысы. Филология ғылымдары сериясы, 2(84), 101-108. – https://bulletin-

philology.kaznpu.kz/index.php/phil/article/view/2023-2-84-101-108

Аманжолова, А. А. (2022). Жасанды интеллект дəуіріндегі əдебиеттің болашағы: Авторлық жəне креативтілік мəселелері. Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің хабаршысы. Филология сериясы, 4(184), 105-112. – https://bulletin-

philology.kaznu.kz/index.php/1-phil/article/view/2022-4-184-105-112

Мұхамеджанова, А. Б. (2021). Жасанды интеллект жəне əдебиет: Адамзаттық құндылықтарды сақтау мəселесі. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Гуманитарлық ғылымдар сериясы, 3(136), 98-105. – https://bulletinhumanities.enu.kz/article/view/136-3-98-105

Смағұлова, А. С. (2022). Цифрлық дəуірдегі əдебиеттің жаңа парадигмалары. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Гуманитарлық ғылымдар сериясы,

2(141), 110-117. – https://bulletin-humanities.enu.kz/article/view/141-2-110-117

Искакова, С. К. (2023). Жасанды интеллектті əдебиет сабақтарында қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы, 1(83), 145-152. –

https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/2023-1-83-145-152

Омаров, Б. С. (2020). Жасанды интеллект жəне тілдік технологиялар: Əдебиеттанудағы қолданысы. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы.

Филология сериясы, 4(133), 100-107. – https://bulletin-philology.enu.kz/article/view/133-4-100107

Сейдахметова, Г. Б. (2021). Жасанды интеллект жəне мəдениет: Өзара əсер ету аспектілері.

Əл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің хабаршысы. Мəдениеттану сериясы,

2(78), 88-95. – https://bulletin-culturology.kaznu.kz/index.php/cult/article/view/2021-2-78-88-95