Использование инновационных образовательных технологий в преподавании теории и методики естественных наук
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20226789Ключевые слова:
Естественные науки, методика, инновационные технологии, STEAM, виртуальная лаборатория, интерактивные методы, критическое мышление.Аннотация
В данной статье анализируются роль и значение инновационных образовательных технологий в повышении эффективности преподавания теории и методики естественных наук. Автор освещает педагогические основы использования интерактивных методов, STEAM-подхода, виртуальных лабораторий и ИКТ-ресурсов на современных уроках, а также выдвигает конкретные методические рекомендации.Библиографические ссылки
Yo'ldoshev J.G'., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2008.
Sharipov A., Alimqulov E. Tabiiy fanlarni o'qitish metodikasi. – Toshkent: "O'qituvchi", 2015.
Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta'limda innovatsion texnologiyalar (pedagogik texnologiya turlari va ulardan foydalanish metodikasi). – Toshkent: "Iste'dod", 2008.
Yakbov M., Tojiyev M. Innovatsion pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: "Turon-Iqbol", 2020.
National Research Council. A Framework for K-12 Science Education: Practices, Crosscutting Concepts, and Core Ideas. – Washington, DC: The National Academies Press, 2012.
www.ziyonet.uz – O'zbekiston ta'lim portali.
www.sciencedirect.com – Xalqaro ilmiy jurnallar va pedagogik tadqiqotlar bazasi.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
