Articles

MOLEKULYAR-KINETIK NAZARIYANING ASOSIY TENGLAMASINI "SINKVEYN" METODI ASOSIDA SAMARALI O'RGATISH

Vol. 4 No. 59 (2026) 103-105

DOI: 10.5281/zenodo.20703362 2026-06-15 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Roziqov Jo'rabek Yuldashboy o'g'li Farg'ona davlat universiteti Fizika-matematika fanlari bo'yicha falsafa doktori (PhD)
  • Xoliqova Guljamol Habibullo qizi Farg'ona davlat universiteti, Fizika yo'nalishi 1-kurs talabasi

Abstract

Mazkur maqolada molekulyar fizikaning muhim mavzularidan biri bo'lgan molekulyar-kinetik nazariyaning asosiy tenglamasini o'qitishda "Sinkveyn" metodidan foydalanish samaradorligi yoritilgan. Ushbu metod o'quvchilarning mavzu bo'yicha bilimlarini qisqa, aniq va mantiqiy tarzda ifodalash, asosiy tushunchalarni umumlashtirish hamda ijodiy fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari sinkveyn metodining o'quvchilarning mavzuni chuqur o'zlashtirishi va fizik tushunchalarni yaxlit holda anglashida muhim ahamiyatga ega ekanligini ko'rsatdi.

Keywords:

molekulyar fizika molekulyar-kinetik nazariya bosim temperatura gaz molekulalari sinkveyn metodi interfaol ta'lim fizika metodikasi.

References

Raxmonov A. Umumiy fizika kursi. Toshkent: O'qituvchi, 2019.

Xusanov B., Tursunov A. Fizika o'qitish metodikasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Karimov Sh. Molekulyar fizika asoslari. Toshkent, 2018.

G'ofurov M. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlar. Toshkent, 2018.

Yo'ldoshev J. Zamonaviy ta'lim metodlari va texnologiyalari. Toshkent, 2017.

Sultonov I. Interfaol ta'lim metodlari. Toshkent, 2021

Downloads

Published

2026-06-15

Issue

Vol. 4 No. 59 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Roziqov, J., & Xoliqova, G. (2026). MOLEKULYAR-KINETIK NAZARIYANING ASOSIY TENGLAMASINI "SINKVEYN" METODI ASOSIDA SAMARALI O’RGATISH. Science and Innovation, 4(59), 103-105. https://doi.org/10.5281/zenodo.20703362
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
4 Views
0 Downloads