BOSHLANGʻICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI OʻQITISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20352561Ключевые слова:
Интерактивный метод, естественные науки, начальное образование, педагогические технологии, экологическое образование, мозговой штурм, кластеризация, активность учащихся, эффективность образования, инновационный подход.Аннотация
В данной статье подчеркивается педагогическая значимость использования интерактивных методов в преподавании естественных наук в начальных классах. Анализируется роль интерактивных методов в развитии у учащихся самостоятельного мышления, коммуникативного, творческого и экологического мышления. Также на примерах описываются возможности таких методов, как «Мозговой штурм», «Кластерный анализ», «Мозговой штурм», «Ролевая игра», «Работа в малых группах», в повышении эффективности урока.Библиографические ссылки
Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining taʼlim sohasiga oid farmon va qarorlari. – Toshkent, 2019–2024.
Tolipov Oʻ., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.
Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Isteʼdod, 2014.
Yoʻldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2004.
Azizxoʻjayeva N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU, 2006.
Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2011.
Matchonov S. Boshlangʻich taʼlim pedagogikasi. – Toshkent: Nodirabegim, 2020.
Gʻafforova T. Boshlangʻich taʼlimda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Tafakkur, 2018.
Sharipov Sh. Taʼlimda interaktiv metodlardan foydalanish. – Toshkent: Mumtoz soʻz, 2017.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
