KREDIT-MODUL TEXNOLOGIYASI VA UNING TAʼLIM JARAYONIDAGI AGEOGRAFIK TAHLILI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7878054Аннотация
Mamlakat taʼlim tizimining reproduktiv holatdan uzluksiz rivojlanuvchi, ochiq holatga oʼtishi hamda taʼlim oluvchilarni oʼz taʼlimiy va ijtimoiy-madaniy manfaatlarini yuzaga chiqarishga yoʼnaltirish jarayonlari taʼlim tizimi bosh subʼektlari – taʼlim oluvchilar va oʼqituvchilarning oʼz faoliyatiga munosabatini oʼzgartirish zarurligini taqozo etadi. Bu holat kredit taʼlim tizimi boʼyicha taʼlim jarayonini tashkil qilishga toʼla mos keladi. Shu bois, mazkur maqolaning asl maqsadi mamlakat ta’lim tizimiga kredit modul tizimini joriy etishning ahamiyati ko’rsatib berishdan iboratdir. Shuningdek, maqolada kredit modul ta’lim texnologiyasi va uning ta’lim jarayonidagi ageografik tahlilini ochib berishdan iboratЗагрузки
Опубликован
2023-04-29
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Muxiyatdinovich, I. G. K. T. R. T. O. T. (2023). KREDIT-MODUL TEXNOLOGIYASI VA UNING TAʼLIM JARAYONIDAGI AGEOGRAFIK TAHLILI. Евразийский журнал права, финансов и прикладных наук, 3(4), 35-38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7878054
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads