ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7766750Ключевые слова:
Школьное образование, письменная и устная грамотность, виды функциональной грамотности.Аннотация
В современном мире, понятие «грамотность» является одним из базовых факторов, способствующих активному участию в политической, социальной, культурной и других сферах деятельностях.
Библиографические ссылки
Государственный образовательный стандарт РУ.
Онищук В.А. Урок в современной школе. Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1991. — 191 с.
Основные направления в методике преподавания иностранных языков в XIX – XX / под редакцией И.В. Рахманинова. – М.: «Педагогика», 1992. С.267
Расулова Зулфия Холмуратовна, Салохиддинова Альбина Норимановна, Проблема компетентностного подхода к обучению русскому языку в школах с узбекским языком обучения, Eurasian journal of social sciences, philosophy and culture Innovative Academy Research Support Center, 05.2022.
Загрузки
Опубликован
2023-03-23
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Салохиддинова , А. . (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ. Евразийский журнал права, финансов и прикладных наук, 3(3), 143-148. https://doi.org/10.5281/zenodo.7766750
Article metrics
Views and PDF downloads
3
Views
0
Downloads
