ИЧКИ ИШЛАР ВАЗИРЛИГИ ТИЗИМИДАГИ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИНИНГ ҲУҚУҚИЙ МАҚОМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШНИНГ ФУҚАРОЛИК ҲУҚУҚИЙ ЖИҲАТЛАРИ

Abstract

Мазкур илмий иш Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги (ИИВ) тизимидаги таълим муассасаларининг ҳуқуқий мақомини такомиллаштиришнинг фуқаролик-ҳуқуқий жиҳатларини таҳлил қилади. Тадқиқотда ИИВга қарашли олий ва ўрта махсус таълим муассасаларининг ҳозирги ҳуқуқий мақоми (давлат муассасалари сифатида), уларнинг молиявий-хўжалик фаолияти, шартномавий муносабатлари ва фуқаролик жамияти билан ҳамкорлиги фуқаролик ҳуқуқи нуқтаи назаридан ўрганилади. Ишда ривожланган давлатлар (Жанубий Корея, Германия, АҚШ) тажрибаси асосида ИИВ таълим муассасаларининг юридик шахс мақомига эга бўлган мустақил таълим ташкилотлари сифатида қайта ташкил этиш истиқболлари кўриб чиқилади. Хусусан, давлат-хусусий шерикчилик (ДХШ) моделлари, корпоратив бошқарув ва молиявий мустақиллик механизмлари таклиф қилинади. Тадқиқот натижалари ИИВ тизимидаги таълим сифатини ошириш, коррупция хавфини камайтириш ва фуқаролик жамияти билан интеграцияни кучайтиришга хизмат қилади.