ВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Mualliflar

  • Шахноза Болтаева Магистрант направления "Методики дошкольного и начального образования" Ташкентского Международного университета Кимё Muallif

;

Наглядные методы, познавательная активность, начальная школа, визуальное обучение, образовательные технологии, Узбекистан, международный опыт.

Abstrak

В статье рассматривается важность наглядных методов в образовательном процессе начальной школы, их влияние на когнитивный процесс младших школьников и результативность усвоения материала. Анализируются основные виды визуальных средств, аспекты их использования в начальных классах, а также международная практика использования. Особое интерес предоставлен реформам в образовательной системе Узбекистана и перспективам развития визуального обучения.

Iqtiboslar

Министерство народного образования Республики Узбекистан. Развитие начального образования. – Ташкент, 2023.

Phenomenon-Based Learning in Finland. – Helsinki, 2022.

STEM Education in Early Childhood. – Singapore, 2021.

Цифровые технологии в начальной школе. – Ташкент, 2023.

Интерактивные методы обучения в младших классах. – Москва, 2021.

Nashr qilingan

2025-03-31

Iqtibos keltirish tartibi

ВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. (2025). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 5(3), 131-134. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/6377
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads