TA‘LIM MUASSASALARI XODIMLARINI MODDIY RAG'BATLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI (SAMARQAND VILOYATIDAGI OTMLAR MISOLIDA)

Mualliflar

  • Xabibullo Abdualimov Davlat xaridlarini rivojlantirish va monitoringi bo‘yicha bosh mutaxassisi Muallif

;

Xodimlarni rag'batlantirish, motivatsiya usullari, rag'batlantiruvchi va demotivatsiya qiluvchi omillar, oliy va o'rta ta'lim muassasalari, o'qituvchilar.

Abstrak

Bugungi raqobat dunyosida iqtidorli xodimlarni jalb qilish va saqlab qolish har qanday ta'lim mutaxassisining muvaffaqiyati uchun juda muhimdir. Xodimlarni rag'batlantirish va mukofotlashning samarali usullaridan biri bu moddiy rag'batlantirishning yaxshi ishlab chiqilgan tizimidir. Pul mukofotlari va imtiyozlar berish orqali tashkilotlar xodimlarning mehnat unumdorligini, sadoqatini va ishdan qoniqishini rag'batlantirishi mumkin. Ushbu maqolada biz mavjud moddiy rag'batlantirish tizimini takomillashtirishning turli usullarini o'rganamiz, xodimlar o'zlarini qadrli va eng yaxshi hissa qo'shishga undashlarini tahlil qilamiz.

Iqtiboslar

Muslimov N.A., Mansurova M.A. ―Servis tizimi faoliyati asoslari.O'quv qo'llanma‖ Toshkent – 2011г.

Abduraxmonov Q.X., Abduraxmanov X.X. Mehnat resurslarini boshqarish. ‖Taffakkur bo‘stoni‖. T.2014 y.

O'zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidentining ―O'zbekiston Respublikasida xizmat ko'rsatish va servis sohasini rivojlantirishni jadallashtirish chora-tadbirlari to'g'risida‖ gi 17.04.2006 yil PQ-325-sonli qarori.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining ―2017-2020 yillarda xizmatlar sohasini rivojlantirish dasturi to‘g‘risida‖ gi 2016 yil 26 fevraldagi 558- sonli qarori.

Ziyavitdinova N.M., O‘rinov Y.M., Hayitov Sh.N. Menejment.Tafakkur- Bo‘stoni‖.T. 2012 yil.

Nashr qilingan

2024-05-29

Iqtibos keltirish tartibi

TA‘LIM MUASSASALARI XODIMLARINI MODDIY RAG’BATLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI (SAMARQAND VILOYATIDAGI OTMLAR MISOLIDA). (2024). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 4(5 Part 3), 38-41. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/5497
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads