KONTEYNERLASHTIRISH DARAJASINI HISOBLASH BO'YICHA XALQARO TAJRIBA ASOSIDA MILLIY METODOLOGIYANI TANLASH

Mualliflar

  • Adilova, Ziyoda Muallif
  • Boboyev, Diyor Muallif
  • Axmatov, Navruz Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.18495436

Abstrak

Ushbu maqolada konteynerlashtirish darajasini aniqlashda foydalaniladigan xalqaro metodlarni tahlil qilingan va ularning O‘zbekiston transport va logistika sanoatida qo‘llanish imkoniyatini ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot mavjud tuzilmalar kuchli va zaif tomonlarini, ayniqsa ma’lumotlarning mavjudligi, operatsion jarayonlar va infratuzilmaning rivojlanish darajasini solishtiradi. Hisobotning eng muhim xulosalaridan biri — xalqaro metodlarni O‘zbekistonning o‘ziga xos logistika tizimiga moslashtirishdir. Asosiy xulosalar shuni ko‘rsatdiki, TEU ulushi va o‘tkazuvchanlik samaradorligi global miqyosda tan olingan ko‘rsatkichlar bo‘lsada, ularni O‘zbekistonda qo‘llash uchun metodik yondashuvlar qayta ko‘rib chiqilishi va yaxshilangan ma’lumot to‘plash tizimlari joriy etilishi kerak. Tadqiqotda transport vazirligi va tegishli agentliklar uchun amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi. Ular qatoriga logistik markazlarda moslashtirilgan o‘lchov vositalarini sinovdan o‘tkazish, konteynerlashtirish bo‘yicha asosiy ko‘rsatkichlarni 2035-yilgacha mo‘ljallangan transport strategiyasi kabi milliy hujjatlarga kiritish va dalillarga asoslangan qarorlar qabul qilish uchun institutsional salohiyatni oshirish kiradi. O‘z navbatida, O‘zbekistonda konteynerlashtirish tashabbusini ilgari surish xalqaro ilg‘or tajribalarni milliy manfaatlar va zamonaviy muhitga moslashtirish orqali amalga oshiriladi. Ushbu tadqiqot konteynerlashtirish darajasini aniqlashda, statistik tahlillarni yuritishda aniq ma’lumotlarni olisni ta’minlaydi.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-02-05

Iqtibos keltirish tartibi

Ziyoda, A., Diyor, B., & Navruz, A. (2026). KONTEYNERLASHTIRISH DARAJASINI HISOBLASH BO’YICHA XALQARO TAJRIBA ASOSIDA MILLIY METODOLOGIYANI TANLASH. Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 6(2), 15-26. https://doi.org/10.5281/zenodo.18495436
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads