ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИЗМА У БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ
Ключевые слова:
этика; психология; философия; межкультурная компетентность; историческая перспектива; коммуникативные навыки; эмпатия; эстетика; гуманитарные науки.Аннотация
В данном тезисе подчеркивается важность гуманитарных наук в медицине и обосновывается как эти дисциплины способствуют формированию гуманистического подхода в лечении пациентов. Тезис охватывает множество аспектов, таких как роль этики, психологии, философии, межкультурной компетентности, истории в медицине, указывая на их вклад в повышении качества общения, в понимании культурных и эмоциональных потребностей пациентов для улучшения лечения. Автора даёт заключение о том, что гуманитарные науки обогащают врачей знаниями, выходящими за рамки клинических аспектов, и помогают им поддерживать пациентов не только физически, но и морально, а так же психологически.
Библиографические ссылки
Боченков В.А. “Медицинская этика и деонтология: Учебное пособие”. / Биоэтика и профессиональная этика врача.- руководство по клинической этике.
Gordon J. Medical humanities: to cure sometimes, to relieve often, to comfort always. Med J Aust. 2005. №182. Januaru.3; (1): P.5-8. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15651937]
Мухамедова З.М., Умирзакова Н.А. «Актуальность формирования социального контекста биоэтическтих проблем в Узбекистане». / Научный журнал «Гуманитарный трактат» №99. www.gumtraktat.ru. 1 февраля 2021 г. Кемерово. www.gumtraktat.ru. 7-15.
Умирзакова Н.А. Диалектика национальных и религиозных особенностей в проявлении современных биоэтических проблем в Узбекистане // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. (E)ISSN:2181-1784. SJIF 2023 = 6.131 / ASI Factor = 1.7 3(2), Feb., 2023. - Б.541-547. www.oriens.uz
Kutac J, Osipov R, Childress A. Innovation Through Tradition: Rediscovering the "Humanist" in the Medical Humanities. J Med Humanit. 2016. Dec; 37(4): 371-387.
Умирзакова Н.А. Аксиологическая функция биоэтики в формировании профессиональной компетентности у студентов // // Academic Research in Educational Sciences. Volume 3 | Issue 12 | 2022. ISSN: 2181-1385. Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12 | ASI-Factor: 1,3 | SJIF: 5,7 | UIF: 6,1. Multidisciplinary Scientific Journal. December, 2022. - С.115-123.
Умирзакова Н.А. Тиббий таълимда гуманитар контекстнинг уйғунлашиши: халқаро тажриба мисолида // “Фалсафа ва хуқуқ” / 2023/1. Илмий журнал philosophy&law journal. - Б. 66-68. https://doi.org/10.34920/fvh/2023-1/018
Умирзакова, Н. Интеграция социально-гуманитарных наук в медицинском образовании на примере зарубежного опыта. Актуальные проблемы обучения социально-гуманитарных наук в медицинском образовании, 1(1). 2023 - 539–545. https://inlibrary.uz/index.php/sciences-medical-education/article/view/20614
Умирзакова Н.А. Тиббий таълимни инсонпарварлаштириш парадигмаси доирасида биоэтиканинг фалсафий-методологик таҳлили / Монография. – Тошкент: “Lesson-press” нашриёти, 2022. -120 б.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
