MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI DIDAKTIK O’YINLAR VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH
;
O’yin,, texnologiya, rivojlanishAbstrak
O’yin maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning asosiy faoliyati bo’lib, u orqali bola shaxs sifatida shakllanadi. O‘yin faqat bilish jarayonlarini takomillashtirib qolmay, balki bolaning xulq-atvoriga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Tarbiyachi-pedagoglarning ta’lim-tarbiya ishida, bolalarni aqliy, axloqiy, mehnat va estetik jihatdan tarbiyalashda katta o’rini ushbu maqolada yoritilgan.
Iqtiboslar
Babayeva D – “Bolalar o'yinlari turlari”- TDPU,20 may, 2019
Nishanova Z, Alimova G - Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi-T.: “O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg’armasi”, 2006. 36-38 betlar.
Sodiqova Sh - Maktabgacha pedagogika –T.: “Fan va texnologiya”, 2012.188-190 b.
Sodiqova Sh - Maktabgacha pedagogika –T.: “Fan va texnologiya”, 2017.271-275 b.
O’zbekistan Respublikasining “Maktabgacha ta’lim kontseptsiyasi” - T.: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2011.
QodirovaF,Toshpo'latova Sh, Kayumova N, A’zamova M - Maktabgacha pedagogika-T.: “Tafakkur nashriyoti”darslik,, 2019. - 684 b.
tdpu.uz sayti
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
