МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИМ ЗВУКАМ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Авторы

  • Olima Kadirova Автор

Ключевые слова:

Лингвистические компетенции, группы слов, синтаксические элементы, изобразительные задания, самостоятельные работы.

Аннотация

В данной статье теоретически и педагогически обоснована работа по формированию языковых компетенций на уроках родного языка в начальных классах. Обсуждался технологический подход к процессу разработки процессов работы над текстом у учащихся, инновационные формы, средства и методы его применения в образовательном процессе.

Библиографические ссылки

Mirziyoyev sh. M. “erkin va farovon demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent. “O’zbekiston” NMIU. 2017. 29-bet.

O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni 2020.

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 27-noyabrdagi “Zamonaviy maktablarni tashkil etish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining F 22-son farmoyishi. T. 2022-yil 3-fevral

Ushenskiy K. D. “Tanlangan pedagogic asarlar”- Toshkent: “O’zdavnashr”, 1959. 49-bet

S. D. Kuranov 2-sinf ona tili 1-2-qism. Umumiy o’rta ta’lim maktablari uchun darslik. Toshkent-2023 “Novda Edutainment”

http//www.pedagog.uz

http//www.ziyonet.uz

Опубликован

2025-08-21

Как цитировать

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИМ ЗВУКАМ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. (2025). Евразийский журнал академических исследований, 5(8), 38-42. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/6558
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads