UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDAGI MUAMMOLI O‘QITISH TA’LIM TEXNOLOGIYASINING AHAMIYATI

Авторы

  • Gulnoza Ravshanova Автор

Ключевые слова:

Физические качества, физическое воспитание, спорт, оздоровление, работоспособность, двигательная деятельность, формирование благополучия.

Аннотация

Аннотация В статье в практической деятельности учителя непрерывного образования, в процессе эффективной организации уроков и решения проблемы непрерывного образования старших классов важным этапом мыслительной деятельности учащихся является обдумывание пути решения. это или выдвинуть гипотезу и обосновать гипотезу. Учебная проблема разрабатывается последовательно с проблемными вопросами, и каждый вопрос служит этапом ее решения. Компоненты проблемы, характер взаимоотношений известного и неизвестного, создают потребность в знаниях и побуждают к поиску активных знаний.

Важным аспектом организации и проведения проблемного обучения в системе непрерывного образования является то, что преподаватель должен хорошо понимать как его образовательную, так и воспитательную функции. Учитель никогда не должен давать ученикам готовую истину или решение, а должен мотивировать их к получению знаний, помогать им обрабатывать в сознании информацию, события, время и явления, необходимые в обучении и жизнедеятельности.

Библиографические ссылки

Azizxodjayeva N.N. O‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda pedagogik texnologiyalar. –T., 2007.

Pedagogika nazariyasi / Tuzuvchilar: J.Y.Xasanboyev, M.Usmonboyeva. – T.: IDPU, 2002.

Toxtaxodjayeva M.X. Pedagogika nazariyasi: Darslik. – T.: O‘zbekiston faylasuflar milliy jamiyati, 2010.

Omonov X., Xo‘jayev N., Madyarova S., Eshchanov YE. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. T.: Iqtisod-moliya, 2009.

O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 29.04.2019 sanasidagi “O’zbekiston Respublikasi xalq ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida “gi PQ-5712-sonli qarori.

Семина Е.А (2010) Компетентностая моделъ випусника педагогического вузабудущего математчески. Альманах современной науки и образованияю.

Muslimov N.A “Kasb ta’limi o’qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi”-T Fan va texnologiya nashriyoti.

Abdullayeva Sh.A “Bo’lajak uzluksiz ta’lim o’qtuvchilarini innovatsionfaoliyatga tayyorlash” Zamonaviy ta’lim 2016

Abdullayev A, Xonkeldiyev Sh “Uzluksiz ta’lim nazariyasi va uslubiyati” o’quv qo’llanma T 2005

Mahkamjonov K.M “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” darslik Toshkent 2008

Зимняя И.А., И.А. Ключевных. Компетенции – новая парадигма результата образования. quality.petrsu.ru

Кузьмених Ж.О. Проффесионально педагогическая подготовка будущих учителей в школах проффесиональная развития в США. Йошкар-ала. 2007.

Опубликован

2025-01-04

Как цитировать

UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDAGI MUAMMOLI O‘QITISH TA’LIM TEXNOLOGIYASINING AHAMIYATI. (2025). Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 1141-1144. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/5046