ILM-FAN TA’LIMI: TA’LIM TIZIMINING MUAMMOLARI VA ISTIQBOLLARI

Авторы

  • Qo‘ysintosh Abdiyeva Автор
  • Shodiya Bo‘riyeva Автор

Ключевые слова:

естественнонаучное образование, система образования, проблемы, перспективы, методология.

Аннотация

В данной статье рассматриваются проблемы и перспективы в сфере естественнонаучного образования. Сделаны предложения по решению существующих проблем в системе образования и дальнейшему развитию естественнонаучного образования. На основе методических подходов и эмпирических результатов анализируются проблемы и определяются перспективные направления.

Библиографические ссылки

Abdullaeva.Z. Pedagogik tadqiqotlarda innovatsion metodlardan foydalanish. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti, 2021.2. Djalilov.O. Ta’lim muassasalarida kadrlar malakasini oshirish. Zamonaviy ta’lim innovatsiyalari, 2(4), 34-41-b., 2021.

Karimov.B. Pedagogik tadqiqotlar va ularning dolzarb masalalari. Pedagogika fanlari akademiyasi to‘plami, 8(1), 12-18-b., 2019.

Saidov.I. Ta’limda yangi texnologiyalarni qo‘llash masalalari. Ta’lim innovatsiyalari jurnali, 3(2), 45-56-b., 2020.

Yuldasheva.M. Oliy ta’limda ilmiy tadqiqotlar va ularni moliyalashtirish. Ta’lim va taraqqiyot, 4(5), 78-82-b., 2019.

Опубликован

2025-01-10

Выпуск

Том 4 № 12 Special Issue (2024): The development of science: Issues, solutions and prospects II traditional international scientific-practical conference

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ILM-FAN TA’LIMI: TA’LIM TIZIMINING MUAMMOLARI VA ISTIQBOLLARI. (2025). Евразийский журнал академических исследований, 4(12 Special Issue), 431-433. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4880