ТРЕТИЙ РЕНЕССАНС: РОЛЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ ГУМАНИТАРНЫХ И ТОЧНЫХ НАУК В ПРОЦЕССЕ РЕФОРМ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦЕВТИКИ

Авторы

  • А.Н. Тен Студент 1 курса Факультета Фармации Ташкентского Государственного Фармацевтического Института Республика Узбекистан, г. Ташкент Автор

Ключевые слова:

Ренессанс, медицина, фармацевтика, образование, технология, гуманитарные науки, точные науки, реформы, современность, наука.

Аннотация

Медицина и фармацевтика последние десятилетия находятся на пике своего развития, ежечасно проводя огромное количество казавшихся невозможными ранее экспериментов, которые способствуют всестороннему улучшению и облегчению жизни современного человека. Благодаря нововведениям и реформам создаются новые, а главное, эффективные методы лечения. В данной статье рассматривается влияние гуманитарных и точных наук в сфере образования медиков и фармацевтов, и анализируется ключевой вопрос, интересующий студентов данных специальностей: какова роль гуманитарных наук, таких как философия, в процессе обучения?

Библиографические ссылки

Выступление Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева на торжественной церемонии, посвященной 29-й годовщине независимости Республики Узбекистан.

Выступление Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиеева на торжественном собрании, посвященном 1 октября – Дню учителей и наставников.

Интеграция гуманитарных наук в медицинское образование: проблемы и перспективы. Journal оf Health Development, Volume 1, Number 30 (2019) 40стр.

А.А. Мадаминов. «Третий Ренессанс и Новый Узбекистан». Экономика и социум, 2021 №11 98-99 стр.

М.А. Носоченко, «Гуманитарное образование в современном мире: перспективы развития». Мир науки, культуры, образования. №4 (71) 2018. 78 стр.

А.С. Власовец. «Современные концепции и технологии в фармацевтической практике» Студенческий научный форум-2019

А.А. Смолова. Тезис «Роль гуманитарных наук в обучении студентов-медиков». 2016

Живайкина А.А., Ермолаева Е.В. Роль культурологии в формировании личности специалиста в современном образовательном пространстве // Актуальные проблемы реализации социального, профессионального и личностного ресурсов человека. Краснодар, 2013. С.65-70.

Н.К. Тузельбаев, Г.А. Дущанова. «Медико-социальные аспекты гуманизации высшего медицинского образования». Вестинк КазНМУ №4(2) – 2013.

Ibrohimovich A. H. MODERN FACTORS FOR RAISING STUDENT-YOUTH INNOVATIVE THINKING IN THE HIGHER EDUCATION //American Journal of Pedagogical and Educational Research. – 2023. – Т. 15. – С. 202-206.

Абдурахмонов Х. И. ҲОЗИРГИ ДАВРДА ЁШЛАРНИНГ ИННОВАЦИОН ПОТЕНЦИАЛИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МОДЕЛЛАРИ //Tafakkur manzili. – 2023. – Т. 4. – С. 23-29.

Abdurahmonov H. I. CHARACTERISTICS OF FORMATION OF INNOVATIVE THINKING IN SOCIETY //Scientific Bulletin of Namangan State University. – 2020. – Т. 2. – №. 7. – С. 161-167.

Ibroximovich A. K. INNOVATIVE THINKING AND ITS FORMS AND TYPES OF MANIFESTATIONS. European Scholar Journal, 3 (5), 38-41 [Электронный ресурс].

Anvarovich P. A. et al. SUN’IY INTELEKKTNING JAMIYAT TARAQQIYOTIDAGI O’RNI, FOYDALI VA ZARARLI JIHATLARI //PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYA VA IJTIMOIY TADQIQOTLAR| JOURNAL OF PEDAGOGY, PSYCHOLOGY AND SOCIAL RESEARCH. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 7-13.

Anvarovich P. A. et al. SUN’IY INTELEKKTNING KUNDALIK HAYOTIMIZGA TA’SIRI, BIZ UCHUN BU HODISA IJOBOYMI? //BOSHQARUV VA ETIKA QOIDALARI ONLAYN ILMIY JURNALI. – 2024. – Т. 4. – №. 2. – С. 9-13.

Ibroximovich A. X. et al. “O ‘ZBEKISTON-2030” STRATEGIYASINING AMALIYOTDA JORIY QILINISHI //BOSHQARUV VA ETIKA QOIDALARI ONLAYN ILMIY JURNALI. – 2024. – Т. 4. – №. 1. – С. 58-64.

Kenjaboy o‘g O. R. et al. SOHIBQIRON AMIR TEMUR HARBIY BOSHQARUV TIZIMI TARIXSHUNOSLIGI //SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI. – 2024. – Т. 7. – №. 2. – С. 131-136

Boltayeva, B. (2023). DEVELOPMENT OF COMPETENCIES FOR SELF-STUDY OF STUDENTS IN A CREDIT-MODULAR SYSTEM AS A PEDAGOGICAL PROBLEM. Science and innovation, 2(B8), 39-42.

Boltaboyeva, B. (2023). KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNI MUSTAQIL BILISH FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH. Евразийский журнал права, финансов и прикладных наук, 3(3), 40-42.

Болтаева, Б. Х., & Абдукодиров, П. А. (2022). ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА. ЖУРНАЛ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, 5(2).

Болтаева, Б. Х., Султонова, Л. Б., & Юсупова, Н. О. ВЕБ-КВЕСТ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ WEB QUEST IS A DEVELOPMENT OF INFORMATIONAL SOURCE IN TECHNOLOGY. BBC 94 Z 40, 152.

Хашимова, Г. Ф., & Султанова, Л. Б. (2022). HAMKORLIK PEDAGOGIKASI ASOSIDAGI INTERFAOL METODLARNING SAMARADORLIGI. ЖУРНАЛ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, 5(2).

Хусанова, К., Султанова, Л., Хусанбаева, Ю. и Абдурахимова, Д. (2020). «Средний возраст» как лучшее время человеческой жизни. Международный журнал психосоциальной реабилитации , 24 (2), 332-337.

Хашимова, Г. Ф., & Султанова, Л. Б. (2021). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ В РАМКАХ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ. ЖУРНАЛ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, (SI-1).

Болтаева, Б. Х., Султанова Л. Б. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ. Збиор артыкулов наукович рецензованич. , 186.

Опубликован

2024-11-25

Как цитировать

ТРЕТИЙ РЕНЕССАНС: РОЛЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ ГУМАНИТАРНЫХ И ТОЧНЫХ НАУК В ПРОЦЕССЕ РЕФОРМ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦЕВТИКИ. (2024). Евразийский журнал академических исследований, 4(11 Special Issue), 292-299. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/4502