FINLYANDIYA TA'LIM TIZIMI NIMASI BILAN AHAMIYATLI?
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.5802038Ключевые слова:
Finlyandiya, O’zbekiston, o'qituvchilar, konsepsiya, rivojlanish, ta’lim to’g’risidagi qonun, tamoyil, tenglik, bepul ta’lim, individuallik, amaliylik, ishonch, ixtiyoriylik, mustaqillik.Аннотация
Ushbu maqolada Finlyandiya ta’lim tizimining maqsadi, tamoyillari hamda ta’limni tashkil etish va faoliyat yuritishning zarur shartlari, Finlyandiya ta’lim tajribasiga asoslangan holda O’zbekiston Respublikasi Ta’lim to’g’risidagi qonuniga kiritilgan o’zgartirishlar haqida aytib o’tilgan.
Библиографические ссылки
O’zbekiston Respublikasi “ Ta’lim to’g’risida” gi qonuni. 2. “ O’zbekiston nega Finlandiya ta’lim modelini tanladi va uni qanday o’rganmoqchi?”. Oz.sputniknewsuz. com. Toshkent. 26.11.2020. 3. “ Finlyandiya ta’lim siyosatining muhim tamoyili yoxud Finlyandiya maktablarining muvaffaqiyati nima?”. Tdi.uz matbuot xizmati.
Загрузки
Опубликован
2021-12-31
Выпуск
Раздел
Articles
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Maxmudova Zebiniso Maksud qizi. (2021). FINLYANDIYA TA’LIM TIZIMI NIMASI BILAN AHAMIYATLI?. Евразийский журнал академических исследований, 1(9), 248-251. https://doi.org/10.5281/zenodo.5802038
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads
