MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI

Авторы

  • Sanobar Djumayeva Nizomiy nomidagi TDPU, Umumiy pedagogika kafedrasi dotsenti, PhD Автор
  • Nilufar Kodirova BuxIU magistranti Автор

Ключевые слова:

Maktabgacha yosh, bola, muloqot, ijtimoiy-psixologik rivojlanish, xususiyatlar, milliy qadriyatlar, metod.

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalar ijtimoiy xususiyatlarining shakllanishida milliy qadriyatlarning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish shart-sharoitlari va didaktik yondashuvning ahamiyati xususida mulohazalar yuritilgan.

Библиографические ссылки

Bola huquqlarі to'g'rіsіdagі konventsіya. https://www.un.org/ru/global-іssues/chіldren

Karіmova V.M. Oіla psіxologіyasі.Darslіk. T-2017

Maxsudova M.Muloqot psіxologіyasі. O‘quv qo‘llanma. T-2012

Norbosheva M. Maktabgacha yoshdagі bolanіng muloqot sub’ektі sіfatіda іjtіmoіy-psіxologіk rіvojlanіsh xususіyatlarі. Avtoreferat.T-2022.

Опубликован

2024-05-27

Выпуск

Том 4 № 5 Part 2 (2024): Евразийский журнал академических исследований

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI. (2024). Евразийский журнал академических исследований, 4(5 Part 2), 211-214. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/5482
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads