KOGNITIV LINGVISTIKADA KONSEPT VA KONSEPTUAL TIZIMNING PROTOTIPIK TALQINI (“INTERNET” KONSEPTI MISOLIDA)

Mualliflar

  • Keunimjaeva Mexriban Ongarbay qizi NDPI tayanch doktoranti Muallif

;

Konsept, konseptual tizim, kognitiv lingvistika, prototipik nazariya, kategoriyalash, yadro va periferiya.

Abstrak

Maqolada kognitiv lingvistikaning asosiy kategoriyalaridan biri bo‘lgan konsept tushunchasi yoritilib, inson ongida bilimlarni tashkil etish shakli sifatida konseptual tizimning tuzilishi tahlil qilinadi. E.S.Kubryakova va hammualliflari ta’rifiga tayangan holda, konsept shaxsning kognitiv, emotsional va madaniy tajribasini mujassamlashtiruvchi murakkab mental birlik sifatida izohlanadi. Konsept va konseptual tizimning ichki tashkil topishini tavsiflashda prototipik kategoriyalash yondashuvining metodologik imkoniyatlari ko‘rsatilib, konseptlarning yadro-periferiya tuzilmasi tavsiflanadi. Nazariy holatlar “internet” konsepti misolida leksik-semantik maydon doirasida yadro va periferiya birliklarini ajratish orqali qisqacha yoritiladi. Tadqiqot natijasida “internet” konseptining markaziy va periferik elementlari tipiklik mezonlari asosida tavsiflanib, ularning leksik-semantik maydondagi ifodalanish xususiyatlari ko‘rsatildi

Iqtiboslar

Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике. — М : Высш. школа, 1991. — 140 с.

Кронгауз М. А. Семантика: Учебник для студ. лингв. фак. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 352 с.

Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. — М., 1996.

Лакофф Джордж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении / Пер. с англ. И. Б. Шатуновского. — М.: Языки славянской культуры, 2004. — 792 с. — (Язык. Семиотика. Культура).

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-06-08

Iqtibos keltirish tartibi

Keunimjaeva , M. (2026). KOGNITIV LINGVISTIKADA KONSEPT VA KONSEPTUAL TIZIMNING PROTOTIPIK TALQINI (“INTERNET” KONSEPTI MISOLIDA). Yevroosiyo Akademik Tadqiqotlar Jurnali, 6(6), 27-32. https://www.in-academy.uz/index.php/EJAR/article/view/51701
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads